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1. 幼儿园大班包粽子教案

1、幼儿园大班包粽子教案

播放《包粽子》做为背景音乐，教师组织幼儿和家长品尝粽子和。 在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。 活动三：厨艺大比拼 活动准备： 在参加本次活动之前，通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿共同来做）。

幼儿园包粽子手工教案 篇1 活动目标： 知道粽子制是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶糯米等包成的。 喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备： 粽叶、糯米、棉线。 煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程： 观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。

粽子里的故事幼儿园大班语言教案1 设计思路 孩子们见过粽子、吃过粽子，但不了解粽子。包粽子、吃粽子作为我国民间节日“端午节”的传统习俗之一，以故事主要线索的形式出现，更易于为孩子接受和理解。

幼儿园端午节教案 篇1 活动目标 初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 知道包粽子的原料和方法。 激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 愿意参加活动，感受节日的快乐。 让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

端午节幼儿园大班音乐教案 篇1 教材分析 大班幼儿有感受音乐的能力，做动作时能随着节奏的快慢改变动作的速度，随音乐做动作的经验更为丰富。《包粽子》是一首山东民歌，在民间广泛传唱。

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